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          International Student & Scholar Services

          采取网上或远程教育课程规则

          在线课程越来越受欢迎的学生,许多高校都在过去的几年中他们大大扩展网络和远程教育的课程。此外,通过他们的政府赞助许多学生被禁止在网上注册课程,并且一定要弄清楚应该与赞助商的任何限制。

          美国美国联邦法规限制的F-1学生可以向全日制课程负荷计算期间所需的长期的在线课程的数量。这里是联邦法规的全文:

          对于F-1学生就读于班学分或学时,不超过一个类或每个会话,期限,学期三个月,或三季度实现学分相当于可算走向的研究需要充分当然,如果类是在网上或通过远程教育和采取不需要上课,考试或其他目的的学生的身体出席类的全面完成。在线或远程教育课程是一门课程,是通过使用电视,音响,计算机或广播传输的包括打开,闭合电路,电缆,微波或卫星,音频会议,或计算机会议原则上参团。

          只有在研究的最后一个学期的远程教育课程?

          该法规对是否的问题,沉默了远程教育课程能满足学习要求的全部课程,如果它是在研究的最后一个学期唯一的过程中所采取。然而,在2008年3月的呼叫SEVIS联络,SEVP告诉NAFSA:

          如果一个学生只需要一个过程来完成他或她的学习计划,它不能被通过在线/远程教育所。必须有过程的物理存在的要求。如果一个学生留在美国没有任何类报告,它成为一个安全问题,不能被允许

          这是什么意思?

          十大外围足彩网站的F-1签证的学生,一个全日制课程负荷仅仅只需要通常是在秋季和春季学期。除非是他们的第一个学期的计划,没有要求学生在夏季会议,这被认为是一个可选的假期进行注册。因此,F-1学生可以从十大外围足彩网站或在夏季会议上,因为他们希望(与来自寄存器批准)其他机构许多在线或远程教育课程。然而,在秋季和春季学期,一个F-1学生仅限于一个网络或远程教育课程,可以向全日制课程负荷计数。举行了11场作为他们的满负荷要求,学生可以添加尽可能多的网上远程教育或我或她的愿望。

          在现场组成部分,“混合”课程

          如果学生在网上当然这使他们超越他们的允许极限就读,一个现场“混合”组件需要遵循,即该课程的教师必须建立具体的,经常性,在校园的要求,都必须现场在十大外围足彩网站采取考试。另外,无论学生和教师应填写 现场部分学生采取网上课程的国际报告“,并提交给国际学生和学者服务办公室在类的第一周对于给定的一个术语。

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