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          政策

          1.4 FH宪法和学术教师和校评议会的章程

          有效日期8月15日2016

          1.4 FH宪法和学术教师和校评议会的章程

          前言

          比它的前辈毫不逊色,高等院校现代机构是监护人和思想传统的解释。它是在能力,正直与专业教师的奉献给大学理想这必须依靠成功。

          为了使学术教员开展九月的理想和责任上文所述;和

          为了使教师更充分,并通过参与审议的学术政策和程序,有效地服务于大学;和

          为了便于参与,并提供建议教师频道和建议,经教务长的大学校长,让校长可能有意见和从有关大学的教育利益的事项教师援助;和

          为了允许通过首席运营官总统指派给教师进行调查和报告问题,并从他们那里收到他们的建议并在其倡议的报告;和

          为了维护教师和行政人员之间的士气并增强理解和合作。

          十大外围足彩网站的学院组织的学术梯队;其成员,函数和过程,在下面的阐述宪法和章程九月是:

          我的文章:学术教员

          第1节:会员资格

          十大外围足彩网站的学术梯队应包括大学校长,首席营运官,副总裁负责学术事务,院长的,部门的负责人,教授,研究员,博士生导师,大学教授,副教授的教师持有等级的那些成员,研究副教授,助理教授,研究助理教授,讲师,馆员持教师职级,并作为正式当选也可以在章程中规定的其他成员。

          第2部分:功能

          学术教师的职能是核准度候选人;指校评议会的执行委员会这样的事情作为可能影响其成员和大学进行调查和采取行动的学术政策的福利;接收来自它的行动的校评议会的报告;并作用于由校评议会提交给它的任何其他事项。

          第3节:官员

          学术梯队的人员包括一名主席和一名秘书。负责学术事务的副presdient应作为主席,我将任命秘书长,必要时,一名法官在他/她不在服务。

          第4节:会议

          学术教员的会议应每年至少召开十一个,在此期间,双方各常设委员会的主席将发表他们的报告。可以要求教师参议院主席所说的学术梯队的特别会议。

          第二条:校评议会

          第1节:定义

          应选举从ITS的学术梯队成员的执行委员会被称为校评议会。

          第2节:会员资格

          校评议应包括那些当选成员由学术单位的教师的,如在章程规定。

          部分3:功能

          校评议会的职能是考虑影响学校,教师,福利,行政,学术的学术活动,学位和其他事项作为奖励可以保持和促进大学的最佳利益的政策。校评议会应建议副总裁负责学术事务的建立新的政策或改变现有的政策和行动,在其报告学术梯队。

          第4节:官员

          校评议会的人员包括一名主席,一名当选总统,并从其校评议会在成员选出一名秘书。所规定的主席团成员的选举应在公司章程细则。

          第5节:委员会

          校评议会的常设委员会应为:

          • 执行委员会
          • 福利委员会
          • 学术委员会
          • 卓越的教师委员会
          • 学术委员会政策
          • 行政政策委员会
          • 技术和基础设施资源(三)委员

          校评议会的专门委员会,可以由执行委员会任命。地位和专门委员会和前者的职责的组成应在章程中的规定。

          第6节:会议

          应在校评议会保持在一个指定的时间定期举行会议每月至四月在9月月:如公司章程细则。

          校评议会的特别会议可由会议主持人在任何时候,包括对待五月,六月,七月和八月被调用,提供大部分的执委或代替他们的成员,认为有必要。

          除了执行委员会会议,校评议会的所有会议应开放给教师的任何成员。这样的游客可由执行委员会讨论特别是参与的成员被邀请。

          教师的任何成员都可以提出任何问题或建议,校评议会供审议,为成员国提供了通知已至少一周参议院议长在他/她想要出现在会议之前。

          可校评议会进入执行会议由出席成员的批准。

          第三条:程序规则

          www.rulesonline.com/

          愿教师修改定期安排在由三分之二的成员目前的多数表决任何会议宪法。对提出的修正案必须由教师,在下次例会提交给教职员的至少10个会员推荐,并提交了学院参议院教师成员的建议中先下一写至少10​​天在该修正案,行动会议可以采取然后。

          将成为由当学术梯队的有效批准一项修正案。

          按照法律规定

          我的文章:学术教员

          第1节:会员资格

          在选举成员的任何人的学术梯队请愿谁不会自动为成员第I卷,第I,宪法,必须由ESTA身体提交给校评议会,并提到,按照其建议规定,在学术梯队在定期的下次会议上采取行动。选举成员应由出席的委员的简单多数票。

          部分2:仲裁

          对学术梯队您将成为成员认为必要数量由主持官员办理任何业务的任何会议的法定人数。

          第二条:校评议会

          第1节:会员资格

          教师的成员,通过其个人代表学术单位投票,应一个三年任期选出校评议会成员。应各学术单位对职工委员会一名成员,每十专任教师额外的成员。

          整个学期学术单位ESTAsección应具有如下含义:

          1. 在学校,一个部门。为分摊参议院的目的,任何部门之外的程序应附在一个部门内的同一所大学。
          2. 每所学校作为一个整体在一所大学。
          3. 图书馆。

          负责学术事务的副总裁应通知各学术单位的负责人作为教务员那里面的题目是学术单位为其第一次选举的总人数。这应原划拨持续一年。此后,参议院主席应获得每个日历年度的月从学术事务副总裁的新的分配。这种新的分配应当给予各学术单位在时间上的头三月选举,并将检查当时当选参议员的数量。如果一个成员的不断积累,一个任期为三年,一个两年,等。如果一个成员在新的分配失去了,少了一个成员应在该选举中当选为参议员。

          在每年的三月选举应举行,任期开始与参议院四月的会议休会。成员参议院以无记名投票的方式选举应。

          在参议院因任何原因造成的空缺应充满对补充选举余下的任期内,一旦出现空缺时有关学术单位。

          各学术单位有权举行特别选举,选择临时替代任何参议院成员谁也不会在住宅连续三个月或更长时间的目的。

          学术教员的任何成员可享有参议院的成员。

          第2部分:官员

          参议院的人员应在每年的4月举行的例会上选举产生。

          官员选举均应以简单多数表决。在比辞职总统或其他原因以外的人员撤离的情况下,参议院应选举为在下次例会余下的任期继任。在总统撤离的情况下,当选总统的任期余下的任期为总统,以及平时他们的任期由总统的继任人。

          应在退休人员服务于4月份的会议,以及即将退休的主席应给在学术梯队的年会上校评议会提交报告。应当承担进入的人员在四月会议休会各自的办公室。

          第3节:会议

          校评议会应在次举行每月定期会议ITS上的第一个星期二在九月和定期会议首先由此后这种执行委员会指定。

          第4节:仲裁

          校评议会的当选成员的百分之五十一应成为所有业务的交易法定人数。

          第5节:委员会

          从校评议的每个委员会主席和至少一个投票构件应该机构的成员,和所有其他成员应是从教师。该委员会的基本职能,调查应和建议的事项有关的学术事务大学的变化。他们可能会做自己主动或从校评议会指令后,该要么。教师,教务长或大学的到五月总统问校评议会,该委员会调查并报告任何学术问题。它没有预想这些委员会在操作任何行政谈情能力;他们将报告仅向校评议会。

          校评议常务委员会的组成和职责是如下:

          1. 职工委员会执行委员会: 应将委员会组成人员和教师参议院常设委员会和前任主席的椅子。应由院长主持的委员会是参议院。 ESTA委员会协调业务参议院前吃。
          2. 福利委员会: 该委员会应与影响关注教师的福利和士气政策。委员会是否应ESTA提出建议,关于福利,学费的好处,提高股权及其他相关事项。
          3. 学术委员会: 应负责管理的委员会和参议院的奖学金项目的财务方面。应将委员会决定奖学金的数量和有关部门将是哪个颁发奖学金。
          4. 卓越的教师委员会: 有关委员会应与强调为人们提供和活动,极大地促进了学校的特色教育计划的卓越机会。职责包括对使用资金的专业发展提供建议;认识到在教学,科研和服务等领域的优秀的教师;协调有关教育问题的教师论坛;传播信息和acerca有效的教学。
          5. 学术委员会的政策: 有关委员会应与涉及到学生,包括招生,入学要求,上课法规,辅导学生,并安排和学术不端行为的学术性的所有政策。
          6. 行政政策委员会: 委员会应被关注的,涉及到相对于这些政策的资格晋升的教师和提出建议的就业条件的政策,续订合同,科研,教学负担,课外作业,暑期工作,没有,叶休假,旅游,传播的信息,并从教师,学术自由和相关政策。
          7. 技术和基础设施资源(三)委员: 委员会应与相关技术,资源和基础设施,在教学,科研和服务的教师核心领域取得成功的关键问题予以关注。作为例子的,该委员会应提出建议到校评议与关于在信息技术,保证信息,教育设备的要求,学习管理系统,企业架构的考虑,设施和关键技术,资源和基础设施,教职工的行为,演变和Excel在教学,科研和服务的角色/任务。该委员会将进行交互,并根据需要相对于代表的技术,资源和基础设施大学教师的利益参与随着委员会。

          经营秩序

          第1部分:学术教员

          • 来电订购,阅读和分钟的批准
          • 未完成的事
          • 从校评议会报告
          • 新生意

          部分2:校评议

          • 来电订购,阅读和分钟的批准
          • 报告
          • 未完成的事
          • 新生意
          • 讨论休会
             

          修订

          可以在任何的学术梯队由出席成员的简单多数表决修改定期安排会议的这些规章制度。一项提议修正案必须由教师至少有三个成员建议,以书面形式提交,并与校评议会的建议,此时行动在下次会议之前提交给学术梯队成员至少10天可以修正服用。将成为由当教师的有效批准一项修正案。

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