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          STEM教育,M.S.

          STEM教育,M.S.

          什么是更干教育?

          MS in STEM Education通过学院“干”教育,科学,技术,工程和从K12学校的数学,地址和简历教育政策选择提高技术开发竞争力。这些主题已经在隔离经常教导;干教育,教他们作为一个整体,而不是课程。

          教育科学干的主人是专为那些寻求促进他们的学科知识,教育理论,研究和实践四个专业化之一:

          • 科学教育,
          • 数学教育,
          • 教育技术,或
          • 小学科学教育。

          这些专业的大多数毕业生去了任教于K-16机构,通常在地区干,在美国和其他国家。

          谁可申请这项计划?

          MS ESTA计划是开放给学生已完成学士学位的阻止或领域相关的教育程度。它是有帮助的,但不是必需的,有一定的教学经验。此外:

          • ESTA硕士学位是根据事先的知识和经验,旨在建立,扩大和深化双方的。
          • 该计划假设学生的动因是这并集中他们的专业发展和职业道路。
          • 在ESTA计划的学生的所有教育课程从事他们允许预测,探索利益,以及要求他们扩大,整合和应用他们的课程材料。

          最干的教育是一个30学分的学位课程。通常,这需要在至少1.5年的时间完成所有学位要求,包括程序,期末考试成绩(即,无论是论文答辩或全面的口腔检查)。然而,学生工作的人(例如,教学),并采取兼职的基础上类往往需要更多的时间来完成他们的学位要求。

          每个专业化选项

          从实用的角度来看,有四个选项,学生在每个专业化:

          • 研究论文的选择;
          • 非论文研究的选项;
          • 案例分析/项目的选择;和
          • 以专业的选项,它仅由课程(即没有研究或项目)的。

          谁拥有选择的每个选项的学生已进入在十大外围足彩网站不是在这里,或在美国以及其他国家的其他大学的博士学位课程。

          努力克服面临的一个高科技的全球未来最重要的问题

          教育启示有由于认为缺乏合格的候选人高技术岗位的员工干发展,国家安全的担忧,以及移民政策。使我们能够深谙公民领域是国家的公共教育计划的一个关键茎部。通过培养在自然社会科学,幼儿园或学校紧接着进入的兴趣,成功干上高中的机会,可以大大提高。

          在美国按照美国国家科学基金会(NSF),它使用的干科目更广泛的定义,包括化学,计算机和信息技术科学,工程,地球科学,生命科学,数学科学领域的科目准则的许多组织,物理学和天文学,社会科学(人类学,经济学,心理学和社会学),以及教育和学习研究干。

          为什么追求在十大外围足彩网站STEM毫秒的教育?

          位于佛罗里达州的高科技走廊的中间

          普通高校根本无法击败十大外围足彩网站的位置。 130英亩的校园位于太空海岸(如此命名是因为NASA和肯尼迪航天中心卡纳维拉尔角以北我们的存在)。该地区拥有全国第五大高科技员工队伍,拥有5000多名高科技企业,政府和军事组织在附近,提供各种实习和就业机会。此外,它是邻近茎丰富资源:如印第安河泻湖和大西洋沿岸,以及强大的公立学校系统和区域私立学校。

          MS ESTA在十大外围足彩网站追求程度的优点:

          • 它在科学浓厚的学术课程,数学,工程和计算机科学的一个漫长的传统;
          • 在节目ESTA特已经提供了超过30年,并在地方,州,国家和国际层面所熟知;和
          • 鼓励学生,以提高他们在内容和教育的知识和技能。

          在科学研究和环境牢固接地

          干性科学教育计划的ESTA主开发并在教育茎的四个方面(科学教育,数学教育,教育技术学,小学科学教育),一个主题和教育理论,研究和实践中提高认识。该计划包括在STEM内容,教育和研究的研究生课程。教育课程将补充先前的教育经验。

          该程序可以被截取的全或部分要么时间的基础上。在教育研究生课程可供晚上,让教师和其他专业人员合作,完成学位要求。

          除了在教育统计,教育研究,并在教育理论和发展趋势的要领课程,四个不同的教育侧重点有专长。科学教育,例如,用于在内容提供类和科普教育为两个下级和上级小学高年级的方法,在科学教育当前主题,方法在生态学和环境科学问题的调查,而教育技术在课程中等和中等学校的教学方法和管理,在教育,教育软件评估和设计,并在计算机教育当前主题计算机的使用。

          我可以期待什么样的教育科研或其它干的机会?

          参与前沿研究

          在这MS程序,学生们进行了各种研究项目,走向通常是他们的学位课程的结束。有项目包括:

          • 教育材料和资源的评价,
          • 课程发展,
          • 开发和教材的试点,
          • 需要评估和方案评价研究,
          • 发展和对参与者的评估工具/程序的试点,
          • 研究涉及的调查,并
          • 研究或理论文献综述。

          有许多这样做的具体方案,我区均有不到远远超出了它。

          在这个程序让学生参加并展示了他们在会议工作状态(例如,科学教师的佛罗里达协会和数学教师的佛罗里达委员会)的国家和/国际会议(例如,美国国家科学教师协会,国家协会研究科学教学,数学教师全国委员会,以及教育技术大会的未来,许多有他们的论文发表。

          如何将有利于更干我的教育事业?

          择业观

          劳工处部门确定了14“预计将新增就业人数大幅增加,经济或其他影响行业的发展或正在通过技术和创新需要的技能工人新集转化”:

          • 先进制造业,
          • 汽车,
          • 施工,
          • 金融服务,
          • 地理空间技术,
          • 国土安全,
          • 信息技术,
          • 运输,
          • 航空航天,
          • 生物技术,
          • 能源,
          • 医疗保健,
          • 待客
          • 零售

          我们节目的四分特的大多数毕业生去了任教于K-16机构,通常在地区干,无论是在美国和其他国家。那些有足够的能力和经验,曾担任部门负责人及区课程专家。

          研究生学位课程

          从这个更多的学生毕业程序和DO-追求博士学位。在干教育我们的博士攻读博士有追求更多的毕业生。此外,硕士毕业生有很强的背景在他们的内容领域,因为他们的学士学位和研究生课程已成为在各自的领域(例如,科学,数学或计算机科学)考上博士课程。 ,虽然它是可取的硕士学生提供攻读博士完成的研究经验,上述有选择全部四个允许去追求博士学位的学生学习。

          Get the Grad Guide

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