<kbd id="s2sgwfmi"></kbd><address id="8oo028p1"><style id="9psuv4fx"></style></address><button id="sb3qto1j"></button>

          跳过导航

          心理学院

          积木(PCIT)

          family-psychology建筑模块 十大外围足彩网站是位于中心斯科特心理训练诊所的一个研究学校。 积木 使命是通过亲子互动治疗(PCIT)的实施,以建立健康和强壮的家庭。临床团队提供的服务,与儿童3-7谁遇到儿童行为问题岁之间不同的家庭。 建筑模块 为家庭PCIT服务单独或每周一次的家长群,以及学校为基础的干预通过互动疗法(TCIT)提供老师的孩子。 PCIT是用来教父母特定的技能,建立一个安全的关系与他们的孩子,同时提高他们的孩子的亲社会行为和减少消极行为与行为问题的治疗儿童的证据为基础的治疗方法。此外,家长学习采取适当的成功管理策略中最困难的孩子行为的一门学科。汇集了孩子和照顾者的治疗中加强关系债券和对生活的整个家庭的整体素质涟漪效应。在处理婚姻和其他家庭关系问题,以促进良好合作,以提供提高运作良好的儿童适应性环境家庭PCIT计划提供临床培训的其他临床组件。同样,程序TCIT工程与教师专业发展中的亲社会技能,培育更多的结构,轻松地运行更好的教室,以促进改善儿童的行为学习,而服务提高他们的整体还学习成绩。特别是TCIT程序,倾向于与来自不同社会经济,种族和宗教背景的儿童工作,课后计划组成和特许学校是促进任务谁家孩子未来学业和事业的成功,为潜在风险的青年。 

          它是如何工作的?

          处理由一组非常强大,训练有素的博士级医师通过心理学的学校专攻儿童和家庭治疗十大外围足彩网站的临床心理学节目的传播。一些临床医生对分配的父母,他们注重培养技能开发管理困难的孩子的行为:如多动症,品行障碍(CD)和对立违抗(ODD),以及情绪提供心理支持,为挑战父母的脸在他们的家庭和他们的孩子。同时,孩子会为临床医生提供发挥夹杂着PCIT疗法给孩子们。然后,家长和孩子都汇集到了实施其新的技能,在“INVIVO“ 通过在新建斯科特中心单向镜的艺术缺陷,在耳内的技术执教的会话状态。治疗ESTA组件提供执教的家庭,培训,监督和技能开发的手在现实生活中设置一个促进技能从诊所的成功转移到家庭和学校。会议由医生监督。 felipa查韦斯, 建筑模块 导演和持牌临床心理学家。博士。查韦斯拥有儿童发展与有关儿童和家庭丰富的临床经验,儿童养育强大的背景:比如有行为,情感和医疗等问题,癌症和多动症,儿童曾受虐待。

              <kbd id="qo4z0hlx"></kbd><address id="npttsnou"><style id="6oicgiq7"></style></address><button id="xg27kkgg"></button>